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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30841
ORCID: | http://orcid.org/0000-0002-3226-7864 |
Document type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Access type: | Acesso Aberto |
Title: | Cinematerapia focada em esquemas: Uma proposta psicoeducativa com base em seriados de TV |
Author: | Lopes, Maria Clara Ferrarez Fernandes |
First Advisor: | Montagnero, Alexandre Vianna |
Summary: | A cinematerapia focada em esquemas pode ser uma proposta de psicoeducação terapêutica a fim de descrever para adolescentes e adultos conceitos relativos à "Esquemas Inicias Desadaptativos” em sessão, bem como pode promover insights sobre formas desadaptadas de pensar, sentir e agir, a partir de um contexto seguro que consiste em assistir ao episódio de um seriado. Esta pesquisa tem como objetivo categorizar trechos de episódios e falas de personagens do seriado estadunidense “This is Us” (primeira temporada) com base na Terapia Focada em Esquemas. Essa identificação foi submetida à prova de juízes experts em Terapia Focada em Esquemas. Sete juízes experts classificaram 5 trechos transcritos, nas cinco possíveis categorias correspondentes aos domínios de esquema desadaptativos pressupostos pela abordagem: desconexão e rejeição; autonomia e desempenho prejudicados, limites prejudicados, orientação para o outro e supervigilância e inibição. Os dados foram submetidos a uma análise de concordância (índice kappa). Os resultados mostraram um Kappa geral de 0,45, um valor moderado. Os dados apontam para um bom potencial das cenas para uso na cinematerapia. |
Keywords: | Cinematerapia Psicoeducação Terapia do esquema Domínio de esquemas |
Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
Quote: | LOPES, Maria Clara Ferrarez Fernandes. Cinematerapia focada em esquemas: Uma proposta psicoeducativa com base em seriados de TV. 2020. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30841 |
Date of defense: | 30-Oct-2020 |
Appears in Collections: | TCC - Psicologia |
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